在交流会上，张幼文所长指出，解放思想问题在学习实践科学发展观的背景下进行深入探讨很有意义。当前，社科院要实现科学发展，在三个方面的认识要有所突破。第一，如何实现上海社会科学院的科学发展。社会科学研究的事业要以科学发展观的纲领来严格要求，科学发展观的提出，是对我国改革开放初期的“发展不足”问题到目前“发展不当”问题进行深入思辨后提出的。如果不体会科学发展观的时代背景，就难以深入领会科学发展观的实质。如何回答科学发展的战略性问题，是我国社会科学发展的首要任务。第二，如何让社科院的发展更符合科学的发展道路。我院智库的定位的确立，意义重大。但目前的问题是：定位科学，而发展不足。智库的定位，有别于大学，有时代感，但具体的发展却不足。科研成果与全国、地方的发展直接相联系的仍有欠缺。第三，如何让科学再发展，即让世界经济学科得到再发展，世经所再上新水平。世经所的发展已经形成特色，即注重开放过程中的现实问题研究。世经所以问题为导向的特点，可能更加符合社科院发展的定位，更加体现理论和实践相结合的特点。衡量世界经济研究的发展，应当以国际上是否以这些题目为主流，是否在国内具有前沿性为标准。从国家世界经济学科的发展来看所里工作，考核要重视，但更要超越。
徐明棋副所长指出，科学发展观的学习活动，是全面总结思维、工作方式是否符合科学发展观的过程。科学发展观，从理论上是一个非常宏大的理论体系，涉及很多方面。社会主义新智库定位符合科学发展观。上海社会科学院，与各地方社科院有所不同。随着高校的扩充，政府内部研究机构的扩充，对社科院的科学发展，提出了新的要求。提出社会主义新智库，符合这种新的要求和定位。应当看到社会主义新智库是没有固有模式的，单纯拿国外智库的模式来直接借鉴，是不适当的。我院区别于高校、政府机构的定位，如何进一步细化，目前仍未界定清晰。片面理解社会主义新智库，是不适宜的。社会主义新智库，应当在学术方面，在同行中得到认可；在政策研究、专报、文章方面有重要影响；在社会大众层面，要得到公认，通过媒体、公共讲座，影响大众，树立权威的形象。三者都不可或缺。
交流会上，周宇、邹传峰、黄烨菁、赵蓓文、陈志宏等同志先后发言，就加强行政人员培养，稳定行政人员队伍，提高行政效率、加强师生交流，发挥研究生作用、提高学术会议的效率与层次、提升研究人员的国际视野、提高科研、智库的境界等方面进行交流讨论。
在听取世经所党员的交流讨论后，黄仁伟对世经所的学习实践科学发展观活动第一阶段工作给予了充分肯定。他认为世经所通过大讨论，统一了认识，明确了目标，提高了用科学发展观分析问题、研究问题、解决问题的能力，促进了世经所科研工作理念的新转变。同时，黄仁伟指出，社科院需要培养一流学者、战略家，而不是文工、文匠。研究所的竞争力、个人竞争力取决于项目的内涵。设计的题目，内容应达到前沿水平。
